摘要: 教学期刊论文的情况是教学情况的一种反映.国内外的物理教育研究期刊分别为《物理教学》、《大学物理》、Physics Education，The Physics Teacher和American Journal of Physics.文章利用物理教学期刊论文，分别从论文的形式（前言、摘要和参考文献）和内容两方面对中国与国际的物理教育研究与发展开展了初步的比较研究，通过利用教育理论对统计资料的解释初步揭示了国内外物理教育研究的差距，为它们的进一步发展提供了启发性和指导性的建议.